医師を目指す、強い気持ちを全力でサポート

城北の医進は特進コースではありません。
「学力が高いから医師になる」ではなく、「医師になって社会に貢献したい」と強く願う人こそが医師になるべきだと私たちは考えます。
本校はこれまでに500名以上の医学科進学者を輩出しており,医学科進学のためのノウハウを蓄えてきました。それをより医学科進学希望者に還元できないかと考えたのが「医学科進学コース」です。コースの運営委員会を設置し,大学や医系専門予備校とも連携して、医学科進学に必要とされる学力・姿勢・心を身につける体系的・組織的な育成プログラムを展開しています。6年間の体系的・組織的な育成プログラムで、将来医師になりたいと願う皆さんを強力にバックアップします!
アクティブラーニング
(AL)
1~6時間目は「進学コース」と同じ授業カリキュラム※1ですが、医進コースは、毎日7時間目以降に「アクティブラーニング(AL)」があります。全員で取り組み、学力の3要素※2の育成を図ります。
※1…授業カリキュラムについては、6年間の学びページをご覧ください。※2…学力の3要素とは、①「知識・技能」、②「思考力・判断力・表現力」、③「主体性・多様性・協働性」のことを言います。
![[医学科進学]コース時間割(例)](https://hiroshimajohoku.ed.jp/school/cont/wp-content/themes/johoku_theme/img/education/medicine/schedule.png)
教科AL
学習習慣・基礎学力を定着させます。
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英作文を書こう
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鶏の解剖解説
探求AL
実験やフィールドワークなどで思考力・判断力を高めます。
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校舎の高さを測ってみよう
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再結晶で雪を降らせよう
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岩石が風化で崩れることを確認しよう
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イカのからだのつくりを調べよう
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濃度の異なる食塩水で虹をつくろう
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濃度の異なる食塩水で虹をつくろう
総合AL
学習以外の様々な分野から普段の生活や社会生活に役立つ力を身につけます。
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定期テストに向け学習計画を立てよう
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ネイティブスタッフによる『荒野での医療問題解決』
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コーヒーを焙煎しよう
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手帳を使いこなせるようになろう
イベント

医師に求められる公共心を育む各種イベントを開催
NPO法人モーストをはじめとする外部団体とも連携し、様々な育成プログラムで医師に求められる公共心や倫理観を育てます。私たちは「心の教育」を大切にしています。
イベント例
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入学前スクーリング
入学前にスクーリングを行い、医進コース生としてのあり方を学ぶ機会を設けています。推薦入学生は1月から、4教科入学生は2月から実施します。先輩たちも勉強の仕方や学校生活についてアドバイスしてくれます。
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学習合宿
医学科進学コース生は、中学1年生からすべての長期休業中に3泊4日の学習合宿を行います。きつい自学自習にも同じ目標をもつ仲間と励まし合いながら取り組み、自分の学習スタイルを確立していきます。
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OB医師講演会
開校以来500名以上の医学科進学者を輩出している城北。定期的にOBの医学科生や医師を招き、さまざまな話をしていただいています。
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保護者向け講演会
特に医学科は、入試に関する情報量が合否に大きく影響します。医系専門予備校とも連携し、定期的に医学科を目指す上で必要となる情報を提供します。
在校生インタビュー
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中学2年生ALで学んだことが活用できるので、理解が深まります。
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中学2年生僕は将来、過疎地域の医療を支える総合診療医になりたく、夢を叶えるために最適だと思い入学しました。
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中学2年生ALのおかげで、自己管理ができるようになり、宿題だけでなく予習・復習にも自主的に取り組めるようになりました
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中学2年生ALには、OBの医学部生や医師の方の講演会など、僕たちのモチベーションが高まるものが用意されています。
医進コースの活動の様子などの最新情報を、毎週発信しています。
今週の医進 THIS WEEK’S MEDICAL COURSE
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